Medienunterricht? Wir haben da schon mal was vorbereitet

In diesem Workshop beschäftigen sich Schüler*innen ab Klasse 9 mit dem Thema Algorithmen. Sie lernen, wie Algorithmen Einfluss auf Meinungs­bildungs- und Entschei­dungs­prozesse nehmen können. 

In diesem Workshop beschäftigen sich Schüler*innen ab Klasse 9 mit diskrimi­nierenden Narrativen in der Medienbe­richt­er­stattung. Ziel des Workshops ist es, einen kritischen Blick auf die Verwendung von Sprache und Bildern zu entwickeln und damit Medienkom­petenz zu stärken.

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Kinder ab Klasse 3 mit den Grundlagen der Zukunftsforschung und schulen ihr Hörverständnis.

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Kinder ab Klasse 3 in der Rolle von Journalist*innen mit den Folgen des Klimawandels und eigenen Handlungsmöglichkeiten.

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Kinder ab Klasse 3 mit der Frage, wie man gerechte Entscheidungen trifft.

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Kinder ab Klasse 3 mit Printjournalismus. Sie setzen sich aktiv mit Zeitschriften und Zeitungen auseinander.

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler ab Klasse 11 mit der Klimakrise, den Auswirkungen auf Deutschland und die Welt und mit den Möglichkeiten ihrer Bewältigung.

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler ab Klasse 11 mit dem Konzept von Gerechtigkeit und seiner Alltagsrelevanz.

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 mit Hate Speech, Respekt im Netz und damit wie der Umgang miteinander auch eine gesellschaftliche Dimension hat.

Der Workshop vermittelt in zwei Unterrichtseinheiten Medienkompetenz und digitale Awareness. 

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 mit dem Konzept von Gerechtigkeit und seiner Alltagsrelevanz.

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler ab Klasse 11 mit Hate Speech, Respekt im Netz und damit wie der Umgang miteinander auch eine gesellschaftliche Dimension hat.

Neues Jahr, alte Probleme: Nach den Weihnachtsferien bringen wir Sie zum Thema Corona und Schulen auf den neuesten Stand. Zum Glück haben wir aber auch noch ein paar andere Bildungsthemen im Angebot.

Im vierten Coronahalbjahr sollte man alte Gewohnheiten ja nicht schleifen lassen. Wir schauen in dieser Ausgabe unter anderem auf die unterschiedlichen Maßnahmen in den Bundesländern.

Die künftige Bundesregierung verspricht Umbrüche in der Bildungspolitik. Werden den Worten Taten folgen? Derweil spitzt sich die Coronakrise weiter zu.

Rasant steigende Infektionszahlen, aber immer noch kein Konzept für die Schulen: Für viele Lehrkräfte und Eltern ist dieses zweite Corona-Winterhalbjahr wie ein Déjà-vu. Zum Ritual gehören die Warnrufe des Lehrerverbands, das Lüften – und die fehlenden Luftfilter.

Von Tintenfischen, Pferden und Eisbergen - ausnahmsweise ein Newsletter ohne Corona-Neuigkeiten. 

Eine OECD-Studie, ein Dokumentarfilm, eine Fehlentscheidung bei der Einschulung – das sind einige der Schulthemen in dieser Woche.

Haben Sie auch das Gefühl, sich erst mal sortieren zu müssen? Nicht wegen des neuen Schuljahrs, sondern wegen dieser ganzen Debatte, die sich gefühlt immer noch auf dem Stand von vor den Sommerferien bewegt?

Wo soll geimpft werden? Wer muss in Quarantäne? Und wer quatscht da schon wieder so lange auf der Schulbank – neue Freunde? Unser Bildungsnewsletter.

in einigen Bundesländern hat der Unterricht wieder begonnen. Sind die Schulen auf eine vierte Coronawelle vorbereitet? Und wie kann der Präsenzunterricht auf lange Sicht ermöglicht werden?

Sollen Schülerinnen und Schüler weiter Masken tragen? Sollen Eltern ihren Kindern bei den Hausaufgaben helfen? Und was hat Ed Sheeran in diesem SPIEGEL-Bildungsnewsletter zu suchen? Unsere letzte Ausgabe vor den Sommerferien.

Sollen Schülerinnen und Schüler geimpft, getestet, präsenzunterrichtet werden? Und was passiert nach den großen Ferien? Eine kleine Partei will jetzt schon helfen.

Eine Schule in Bayern lässt Jugendliche gegen Corona impfen, der Lehrerverband hofft auf einen normalen Schulalltag nach den Sommerferien, und die Kids wissen zu wenig über Steuern und Kredite.

Es wird wärmer, die Impfzahlen steigen (vielleicht ja auch schon in Ihrem Kollegium), und neben der Müdigkeit und Erschöpfung in vielen Schulen ist doch auch so etwas wie zaghafte Erleichterung zu spüren: Zumindest diesen Coronawinter haben wir überstanden.

Bald könnten so gut wie alle Schulen wegen steigender Inzidenzwerte schließen. Jugendämter rechnen mit doppelt so vielen Schulabbrechern. Und »Querdenker« wanzen sich an Richter ran. Wird jetzt alles nur noch schlimmer?

Coronatests sollen den Präsenzunterricht sichern. Die Länder bieten sie inzwischen weiträumig an den Schulen an, einige von ihnen verpflichten zum Test. Doch reicht das aus – oder kommen mit einem »Brücken-Lockdown« doch wieder härtere Maßnahmen?